IPRASE CLIL-Lehrer Plattform: CLIL Lehrer werden ist nicht schwer, CLIL Lehrer sein dagegen (manchmal) sehr

IPRASE CLIL-Lehrer Plattform: CLIL Lehrer werden ist nicht schwer, CLIL Lehrer sein dagegen (manchmal) sehr

Descrizione corso

Als eine engagierte Lehrkraft haben Sie die Herausforderungen und Chancen des Piano Trentino Trilingue angenommen: Sie sind es geworden! Sie sind ein CLIL-Lehrer und sind somit eine tragende Säule des CLIL-Programms des Trentino und Ihrer Schule.
Ihr beruflicher Alltag hat sich durch die Einführung von CLIL natürlich geändert. Einerseits erleben Sie ganz neue und spannende Zugänge zu Ihrem Fach. In dieser Hinsicht ist CLIL eine Innovation für Ihre Arbeit als Lehrer und bringt ein ganz besonderes Lehrgefühl mit sich. Andererseits kämpfen Sie aber auch mit den Herausforderungen des CLIL-Unterrichts. Vielleicht sind Sie sogar die einzige CLIL-Kraft an Ihrer Schule und können somit Ihre Kolleginnen und Kollegen vor Ort nicht wirklich um Rat fragen. Die besuchten CLIL-Fortbildungsveranstaltungen haben Sie auf theoretischer Ebene zwar weit gebracht, bei der praktischen Umsetzung kommen aber teilweise Fragen wie diese auf:
§ Wie schaffe ich es in der täglichen Praxis Sprache und Fach zugleich zu unterrichten?
§ Wie plane ich meinen CLIL-Unterricht?
§ Was für Einheiten haben sich in meinem CLIL-Fach bewährt?
§ Was für Materialien eigenen für den CLIL-Unterricht?
§ Wie gestalte ich sprachsensible Materialien und sprachsensiblen Unterricht?
§ Wie bewerte ich die integrierten CLIL-Leistungen meiner Schülerinnen und Schüler?
Die IPRASE CLIL-Lehrer Plattform soll helfen, Antworten auf diese Fragen zu finden. Als online Treffpunkt von CLIL-Lehrkräften des Trentino soll neben einem gemeinschaftlichen WIR-Gefühl auch ein Austausch von Materialien, Planungen und Erfahrungen möglich werden. Die Nutzer der Plattform können Ihre derzeitigen CLIL-Unterrichtsideen der Gruppe und/oder einem CLIL-Experten vorstellen und konstruktives Feedback hierzu einholen. Die maximale Teilnehmerzahl der Plattform ist auf 15 begrenzt, so dass eine persönliche und effektive Gemeinschaft und Betreuung gewährleistet ist. Die IPRASE CLIL-Lehrer Plattform wird federführend vom CLIL-Experten Dr. Julian Sudhoff betreut.
Formatore: Dr. Julian Sudhoff
Date: 5 marzo - 31 maggio 2018

Periodo di svolgimento

Marzo - Maggio 2018

Sede del corso

Piattaforma FAD


Il giorno 16 febbraio dalle 18 alle 19 presso il Liceo Linguistico Scholl di Trento si terrà un incontro con Julian Sudhoff aperto a tutti gli interessati per ulteriori dettagli.

Si comunica che l’attestato di partecipazione con il riconoscimento delle ore di frequenza dei corsi viene rilasciato solamente al raggiungimento della soglia del 70%. In caso di frequenza inferiore non verrà riconosciuta alcuna ora di aggiornamento.

AZIONE 2 del Progetto sviluppo delle risorse professionali e predisposizione di strumenti di apprendimento e valutazione cod.2015_3_1034_IP.01.
Questa iniziativa è realizzata nell'ambito del Programma operativo FSE 2014 – 2020 della Provincia autonoma di Trento grazie al sostegno finanziario del Fondo sociale europeo, dello Stato italiano e della Provincia autonoma di Trento.
La Commissione europea e la Provincia autonoma di Trento declinano ogni responsabilità sull'uso che potrà essere fatto delle informazioni contenute nei presenti materiali.
N.B: Si avvisa che, a causa di problemi tecnici, le mail inviate da IPRASE ad utenti con indirizzi e-mail @hotmail.it, @hotmail.com, @msn.com, @live.it, @outlook.com non vengono recapitate. Prima dell’adesione è necessario quindi verificare ed eventualmente modificare il proprio indirizzo email utilizzando preferibilmente quello istituzionale, accedendo alla sezione anagrafica sul sito Iprase.


AZIONI A SUPPORTO DEL PIANO “TRENTINO TRILINGUE” Sviluppo delle risorse professionali e predisposizione di strumenti di apprendimento e valutazione, codice progetto 2015_3_1034_IP.01. Questa iniziativa è realizzata nell’ambito del Programma operativo FSE 2014 – 2020 della Provincia autonoma di Trento grazie al sostegno finanziario del Fondo sociale europeo, dello Stato italiano e della Provincia autonoma di Trento.

Destinatari

Il corso è rivolto a massimo 15 docenti CLIL in tedesco in servizio al momento dell’iscrizione presso la scuola secondaria della Provincia autonoma di Trento che abbiano frequentato il corso di metodologia CLIL tedesco di Iprase negli a.s. 2015/16 e 2016/17.
In caso di superamento del numero massimo di partecipanti previsto, l’ammissione avverrà secondo il criterio di data e ora di adesione al sistema telematico.
Il corso prevede 15 ore da svolgersi sulla piattaforma online che dovranno essere rendicontate in autodichiarazione su un modulo predisposto da Iprase.


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