CLIL nella Scuola Primaria: scienze, arte e musica

CLIL nella Scuola Primaria: scienze, arte e musica

Descrizione corso

Was haben Kunst und Musik mit Umwelt zu tun und im CLIL-Unterricht zu suchen?

Für eine kreative Gestaltung des Unterrichts eignen sich Kunst und Musik perfekt. Entdeckendes und fächerübergreifendes Lernen, themen- und projektorientierte Aktivitäten, offene Lernformen animieren Schüler ihre Gedanken und Gefühle sowohl ästhetisch auch auch sprachlich auszudrücken. Wenn Schüler Kunst und Musik mit allen Sinnen erleben können, werden nicht nur ihre sprachlichen sondern auch ihre emotionalen und sozialen Kompetenzen gefördert. Ihr Selbstvertrauen wächst und ihre Aufmerksamkeit wird auch geschult.
Deutsch ist cool und mit Musik Deutsch zu lernen schafft eine super Atmosphäre. Musik löst eindeutig Emotionen aus und beeinflusst eindeutig unsere Stimmung.
Im Seminar beschäftigen wir uns u.a. auch mit der Frage, wie wir mit Hilfe von Kunst und Musik bzw. der ausgelösten Emotionen Schüler noch mehr motivieren könnten, mit Freude Deutsch zu lernen.

Im Mittelpunkt stehen Themen wie:
· Kunstbilder als eigenständiger Lern- und Kommunikationsimpuls
· Kreative Selbsterfahrung - sprachliche Kreativität
· Offene Lernformen - lerneraktivierende Angebote
· Ansätze projektorientierten Lernens im CLIL -Kontext am Beispiel von Umweltthemen
· Instrumentalmusik als eigenständiger Lern- und Kommunikationsimpuls
· Kreative (Musik-)Hörerfahrung und (fremd-) sprachliche Kreativität
· Wortschatzarbeit mit Musik und Rhythmus
· Arbeit mit Videoclips

Formatrice: Bernadett Veress, Goethe-Institut

Calendario: 13 ottobre 2017

Orario 9.00/12.30 - 13.30/17.00

Sede: Iprase, Via Tartarotti 15, Rovereto

Si comunica che a partire dal mese di agosto 2017, l'attestato di partecipazione con il riconoscimento delle ore di frequenza dei corsi verrà rilasciato solamente al raggiungimento della soglia del 70%. In caso di frequenza inferiore non verrà riconosciuta alcuna ora di aggiornamento.

AZIONE 2 del Progetto sviluppo delle risorse professionali e predisposizione di strumenti di apprendimento e valutazione cod.2015_3_1034_IP.01.
Questa iniziativa è realizzata nell'ambito del Programma operativo FSE 2014 – 2020 della Provincia autonoma di Trento grazie al sostegno finanziario del Fondo sociale europeo, dello Stato italiano e della Provincia autonoma di Trento. La Commissione europea e la Provincia autonoma di Trento declinano ogni responsabilità sull'uso che potrà essere fatto delle informazioni contenute nei presenti materiali.


N.B: Si avvisa che, a causa di problemi tecnici, le mail inviate da IPRASE ad utenti con indirizzi e-mail @hotmail.it, @hotmail.com, @msn.com, @live.it, @outlook.com non vengono recapitate. Prima dell'adesione è necessario quindi verificare ed eventualmente modificare il proprio indirizzo email utilizzando preferibilmente quello istituzionale, accedendo alla sezione anagrafica sul sito Iprase.

Destinatari

  • Questo workshop è rivolto a massimo 28 docenti CLIL in tedesco in servizio al momento dell'iscrizione presso la Scuola Primaria della Provincia autonoma di Trento.
    In caso di superamento del numero massimo di partecipanti previsto, l'ammissione avverrà secondo il criterio di data e ora di adesione al sistema telematico.


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